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中国教育何时响起遥远的掌声
当一度被网络吵得沸沸扬扬的孙辛卯事件日渐平息之时,作为依然守在三尺讲台的我,内心却始终无法平静。孙辛卯,一位年近七十头发花白,教了半辈子书的老教师,却在自己刚刚被返聘两个多月的北京海淀艺术职业中学遭遇学生的侮辱,这是多么的不可思议,但却又确确实实地发生了。不禁有人要问:我们曾经引以为豪的5000年文明史和尊师重教的传统哪去了?还是原本就是一份五彩的泡影?亦是这个疯狂的时代改写的新文明?不管怎样,5月25日下午,网络上出现的那段时长约4分36秒的“北京海淀艺术职业学校学生侮辱地理老师”的视频短片几乎完全打破了长久以来人们所崇尚的准则,让我们不得不重新思考中国教育。
曾经看过徐杰的《遥远的掌声》,文中对比了哈佛与北大间的差距。在哈佛,即使是一位最普通的教授,最普通的一节课结束时,学生都能报以最热烈的掌声,直到教授离开讲坛,到达听不见的距离为止。而作为中国的最高学府北大,哪个学生能发自内心地送给一个教授遥远的掌声呢?虽然我不知道这一切是否属实,也不是什么崇洋媚外,但凭我十年的教学生涯,及平时的耳闻目睹,可以肯定中国教育与美国教育之间的差距,中国民族精神和美国民族精神之间的差距,也许是一种永恒的距离。
回想自己10年教学生涯所走过的路,确实心生寒意。我们的教育决策者、管理者什么时候真正把教师放在眼里?我不知道当他们站在操场上当着众多学生的面指着教师谩骂时,是否想过自己也曾经是个教师?是否想过这不是在管教育,而是在葬送教育?这与孙辛卯事件有什么本质上的区别?每次接手一个班级时,总有同事提醒我,这个班级很差,你得给学生点颜色看看,下下马威,否则以后的教学就很难开展。我唯唯诺诺,但心中总有些隐隐的痛,我们的教育必须靠暴力来镇住学生?为什么我们的学生不能从心底产生对教师的尊敬呢?是社会的整体堕落,还是教育本身的缺陷?多少年来,我们开始呼吁关爱每一个学生,可是有谁呼吁过关爱每一个教师?当媒体调查反映教师心理压力严重超标,当许许多多的教师暴力事件见诸媒体时,我们什么时候真正坐下来思考过?面对孙辛卯老师的“我不感到耻辱,作为老师,是我没有教育好学生”的自责时,我们的教育决策者、管理者不感到耻辱?“没有最差的学生,只有最差的教师!”这种以小人之心度君子之腹的推测正是孙辛卯老师受这种为师理念毒害的结果!有人也许怀疑是孙辛卯老师的教育方法出了问题吧?可是只要智商没问题的人都不难看出,在网站视频截图中我们看到的仅仅是个世俗化的嘴脸,充满了市侩的丑恶,散发着糜烂低俗流行文化的腥臭。这是一群怎样的学生?这是一个被“社会化”了的学生!让一个古稀老人来教化,就如同用人类的肉体去和狮子谈论《道德经》。可校方却只是把这件事当作一次偶然事件来处理!难怪文革期间,曾经有30万教师被迫害至死。我们的教育到底哪里出了问题呢?这不禁让我想起发生在不久前的一件事,一个有过20教学生涯的同事,因为在不应该的时间里,得了一场不应该的病,结果惹了许多伤心事。当我接手一个拥有71人的班级,在一个100多平方的体育室里声嘶力竭的呐喊时,有谁来关心我们,谁才是真正关心教育的人?
在这个时代里到底是谁搅混了中国教育?我们的讲坛上什么时候才能出现哈佛那样遥远的掌声呢?
2007-06-16
[ 本帖最后由 虫虫飞 于 2007-6-17 18:22 编辑 ] |
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